Выученная
беспомощность или откуда берётся безнадёжность?
Каждый из нас хоть раз в жизни слышал от
кого-нибудь фразу: "У меня все равно ничего не получится". " Я
неудачник". Этот человек был уверен в своём поражении еще до того, как брался
за дело. И мы реагировали на него по-разному, от раздражения - "Да ты
просто лень свою оправдываешь, делать ничего не хочешь", до сочувствия -
"Да, не повезло в жизни"…
Если
Ваш ребенок не слушается, задумайтесь о причинах такого поведения. Наверняка
каждый родитель желает видеть своего ребенка послушным и спокойным. Многим
знакомо чувство растерянности, раздражения или недоумения, когда ребенок
начинает проявлять характер, поступать наперекор желаниям взрослых и
игнорировать их просьбы.
В жизни
каждого дошкольника наступает ответственный момент - шесть лет, последний год перед школой. Что же
делать родителям гипердинамического ребёнка, чтобы положительно миновать этот
этап?
В первую очередь,
надо определиться с целями и задачами. Они такие:
1. Не выработать у ребёнка стойкого
отвращения к процессу обучения ещё до начала самого обучения.
Истерики могут доводить до белого колена
даже самых терпеливых и любящих родителей. Истерики бывают разные и требуют разной реакции на них. В данной статье пойдет речь о
манипулятивных истериках. То есть они случаются тогда, когда ребенок хочет
чего-то добиться. Важно научиться отличать такие истерики.